P.I.T. PVC 20-C [3/14] Страница 3

P.I.T. PVC 20-C [3/14] Страница 3
1
ÏÛËÅÑÎÑ ÓÍÈÂÅÐÑÀËÜÍÛÉ
ÎÁÙÈÅ ÌÅÐÛ ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÈ
1. Áåçîïàñíîñòü íà ðàáî÷åì ìåñòå:
a) Ñîäåðæèòå ðàáî÷åå ìåñòî â ÷èñòîòå è õîðîøî îñâåùåííûì. Áåñïîðÿäîê èëè íåîñâåùåííûå ó÷àñòêè ðàáî÷åãî ìåñòà ìîãóò ïðèâåñòè ê
íåñ÷àñòíûì ñëó÷àÿì.
á) Íå ðàáîòàéòå ñ ýòèì ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì âî âçðûâîîïàñíîì ïîìåùåíèè, â êîòîðîì íàõîäÿòñÿ ãîðþ÷èå æèäêîñòè, âîñïëàìåíÿþùèåñÿ ãàçû
èëè ïûëü.
â) Âî âðåìÿ ðàáîòû ñ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì íå äîïóñêàéòå áëèçêî ê Âàøåìó ðàáî÷åìó ìåñòó äåòåé è ïîñòîðîííèõ ëèö. Îòâëåêøèñü, Âû ìîæåòå
ïîòåðÿòü êîíòðîëü íàä ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì.
2. Ýëåêòðîáåçîïàñíîñòü:
à) Øòåïñåëüíàÿ âèëêà ýëåêòðîèíñòðóìåíòà äîëæíà ñîîòâåòñòâîâàòü øòåïñåëüíîé ðîçåòêå. Íåêîèì îáðàçîì íå èçìåíÿéòå øòåïñåëüíóþ âèëêó.
Íå ïðèìåíÿéòå ïåðåõîäíûõ øòåêåðîâ äëÿ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîâ ñ çàùèòíûì çàçåìëåíèåì. Íåèçìåíåííûå øòåïñåëüíûå âèëêè è ïîäõîäÿùèå
øòåïñåëüíûå ðîçåòêè ñíèæàþò ðèñê ïîðàæåíèÿ ýëåêòðîòîêîì.
á) Ïðåäïðèíèìàéòå íåîáõîäèìûå ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè îò óäàðà ýëåêòðè÷åñêèì òîêîì. Èçáåãàéòå êîíòàêòà êîðïóñà èíñòðóìåíòà ñ
çàçåìëåííûìè ïîâåðõíîñòÿìè, òàêèìè êàê òðóáû, îòîïëåíèå, õîëîäèëüíèêè.
â) Çàùèùàéòå ýëåêòðîèíñòðóìåíò îò äîæäÿ è ñûðîñòè. Ïðîíèêíîâåíèå âîäû â ýëåêòðîèíñòðóìåíò ïîâûøàåò ðèñê ïîðàæåíèÿ ýëåêòðîòîêîì.
ã) Íå äîïóñêàåòñÿ èñïîëüçîâàòü øíóð íå ïî íàçíà÷åíèþ, íàïðèìåð, äëÿ òðàíñïîðòèðîâêè èëè ïîäâåñêè ýëåêòðîèíñòðóìåíòà, èëè äëÿ
âûòÿãèâàíèÿ âèëêè èç øòåïñåëüíîé ðîçåòêè. Çàùèùàéòå øíóð îò âîçäåéñòâèÿ âûñîêèõ òåìïåðàòóð, ìàñëà, îñòðûõ êðîìîê èëè ïîäâèæíûõ
÷àñòåé ýëåêòðîèíñòðóìåíòà. Ïîâðåæäåííûé èëè ñïóòàííûé øíóð ïîâûøàåò ðèñê ïîðàæåíèÿ ýëåêòðîòîêîì.
ä) Ïðè ðàáîòå íà ñâåæåì âîçäóõå èñïîëüçóéòå ñîîòâåòñòâóþùèé óäëèíèòåëü. Èñïîëüçóéòå òîëüêî òàêîé óäëèíèòåëü, êîòîðûé ïîäõîäèò äëÿ
ðàáîòû íà óëèöå.
å) Åñëè íåâîçìîæíî èçáåæàòü ïðèìåíåíèÿ ýëåêòðîèíñòðóìåíòà â ñûðîì ïîìåùåíèè, òî óñòàíàâëèâàéòå âûêëþ÷àòåëü çàùèòû îò òîêîâ
ïîâðåæäåíèÿ. Ïðèìåíåíèå âûêëþ÷àòåëÿ çàùèòû îò òîêîâ ïîâðåæäåíèÿ ñíèæàåò ðèñê ýëåêòðè÷åñêîãî ïîðàæåíèÿ.
3. Ëè÷íàÿ áåçîïàñíîñòü:
à) Áóäüòå âíèìàòåëüíûìè, ñëåäèòå çà òåì, ÷òî Âû äåëàåòå, è ïðîäóìàííî íà÷èíàéòå ðàáîòó ñ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì. Íå ïîëüçóéòåñü
ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì â óñòàëîì ñîñòîÿíèè, èëè åñëè Âû íàõîäèòåñü ïîä âëèÿíèåì íàðêîòèêîâ, ñïèðòíûõ íàïèòêîâ èëè ëåêàðñòâ. Îäèí ìîìåíò
íåâíèìàòåëüíîñòè ïðè ðàáîòå ñ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì ìîæåò ïðèâåñòè ê ñåðüåçíûì òðàâìàì.
á) Ïðèìåíÿéòå ñðåäñòâà èíäèâèäóàëüíîé çàùèòû è âñåãäà çàùèòíûå î÷êè. Èñïîëüçîâàíèå ñðåäñòâ èíäèâèäóàëüíîé çàùèòû: çàùèòíîé ìàñêè,
îáóâè íà íåñêîëüçÿùåé ïîäîøâå, çàùèòíîãî øëåìà èëè ñðåäñòâ çàùèòû îðãàíîâ ñëóõà â çàâèñèìîñòè îò âèäà ðàáîòû ýëåêòðîèíñòðóìåíòà
ñíèæàåò ðèñê ïîëó÷åíèÿ òðàâì.
â) Ïðåäîòâðàùàéòå íåïðåäíàìåðåííîå âêëþ÷åíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòà. Ïåðåä ïîäêëþ÷åíèåì ýëåêòðîèíñòðóìåíòà ê ýëåêòðîïèòàíèþ è/èëè ê
àêêóìóëÿòîðó óáåäèòåñü â âûêëþ÷åííîì ñîñòîÿíèè ýëåêòðîèíñòðóìåíòà. Íå äåðæèòå ïîäñîåäèíåííûé èíñòðóìåíò çà ïåðåêëþ÷àòåëü.
ã) Íå ïðèíèìàéòå íååñòåñòâåííîå ïîëîæåíèå êîðïóñà òåëà. Âñåãäà çàíèìàéòå óñòîé÷èâîå ïîëîæåíèå è âñåãäà äåðæèòå ðàâíîâåñèå. Áëàãîäàðÿ
ýòîìó Âû ìîæåòå ëó÷øå êîíòðîëèðîâàòü ýëåêòðîèíñòðóìåíò â íåîæèäàííûõ ñèòóàöèÿõ.
ä) Íîñèòå ïîäõîäÿùóþ ðàáî÷óþ îäåæäó. Íå íîñèòå øèðîêóþ îäåæäó è óêðàøåíèÿ.
4. Áåðåæíîå è ïðàâèëüíîå îáðàùåíèå è èñïîëüçîâàíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòîâ:
à) Íå ïåðåãðóæàéòå ýëåêòðîèíñòðóìåíò. Èñïîëüçóéòå äëÿ Âàøåé ðàáîòû ïðåäíàçíà÷åííûé äëÿ ýòîãî ýëåêòðîèíñòðóìåíò. Ñ ïîäõîäÿùèì ïî
õàðàêòåðèñòèêàì ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì Âû ðàáîòàåòå ëó÷øå è íàäåæíåå â óêàçàííîì äèàïàçîíå ìîùíîñòè.
á) Íå ðàáîòàéòå ñ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì ñ íåèñïðàâíûì âûêëþ÷àòåëåì. Ýëåêòðîèíñòðóìåíò, êîòîðûé íå ïîääàåòñÿ âêëþ÷åíèþ èëè âûêëþ÷åíèþ,
îïàñåí, è äîëæåí áûòü îòðåìîíòèðîâàí.
â) Äî íà÷àëà íàëàäêè ýëåêòðîèíñòðóìåíòà, ïåðåä çàìåíîé ïðèíàäëåæíîñòåé è ïðåêðàùåíèåì ðàáîòû, îòêëþ÷àéòå øòåïñåëüíóþ âèëêó îò ðîçåòêè
ñåòè è/èëè âûíüòå àêêóìóëÿòîð. Ýòà ìåðà ïðåäîñòîðîæíîñòè ïðåäîòâðàùàåò íåïðåäíàìåðåííîå âêëþ÷åíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòà.
ã) Õðàíèòå íåèñïîëüçóåìûå ýëåêòðîèíñòðóìåíòû íåäîñòóïíî äëÿ äåòåé. Íå ðàçðåøàéòå ïîëüçîâàòüñÿ ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì ëèöàì, êîòîðûå
íåçíàêîìû ñ íèì èëè íå ÷èòàëè íàñòîÿùèõ èíñòðóêöèé. Ýëåêòðîèíñòðóìåíòû îïàñíû â ðóêàõ íåîïûòíûõ ëèö.
ä) Òùàòåëüíî óõàæèâàéòå çà ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì. Ïðîâåðÿéòå ðàáîòîñïîñîáíîñòü è õîä äâèæóùèõñÿ ÷àñòåé ýëåêòðîèíñòðóìåíòà, îòñóòñòâèå
ïîëîìîê èëè ïîâðåæäåíèé, îòðèöàòåëüíî âëèÿþùèõ íà ôóíêöèîíèðîâàíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòà. Ïîâðåæäåííûå ÷àñòè äîëæíû áûòü
îòðåìîíòèðîâàíû äî èñïîëüçîâàíèÿ ýëåêòðîèíñòðóìåíòà. Ïëîõîå îáñëóæèâàíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòîâ ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé áîëüøîãî ÷èñëà
íåñ÷àñòíûõ ñëó÷àåâ.
å) Ïðèìåíÿéòå ýëåêòðîèíñòðóìåíò, ïðèíàäëåæíîñòè, ðàáî÷èå èíñòðóìåíòû è ò.ï. â ñîîòâåòñòâèè ñ íàñòîÿùèìè èíñòðóêöèÿìè. Ó÷èòûâàéòå ïðè
ýòîì ðàáî÷èå óñëîâèÿ è âûïîëíÿåìóþ ðàáîòó. Èñïîëüçîâàíèå ýëåêòðîèíñòðóìåíòîâ äëÿ íåïðåäóñìîòðåííûõ ðàáîò ìîæåò ïðèâåñòè ê îïàñíûì
ñèòóàöèÿì.
æ) Íåèñïîëüçóåìûé èíñòðóìåíò äîëæåí õðàíèòüñÿ â ñóõîì, çàêðûòîì ìåñòå, íåäîñòóïíîì äëÿ äåòåé! Íå ïîçâîëÿéòå èñïîëüçîâàòü èíñòðóìåíò
ëèöàì, êîòîðûå íå îçíàêîìèëèñü ñ íàñòîÿùåé èíñòðóêöèåé.

Содержание

ПЫЛЕСОС УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ОБЩИЕ МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ 1 Безопасность на рабочем месте а Содержите рабочее место в чистоте и хорошо освещенным Беспорядок или неосвещенные участки рабочего места могут привести к несчастным случаям б Не работайте с этим электроинструментом во взрывоопасном помещении в котором находятся горючие жидкости воспламеняющиеся газы или пыль в Во время работы с электроинструментом не допускайте близко к Вашему рабочему месту детей и посторонних лиц Отвлекшись Вы можете потерять контроль над электроинструментом 2 Электробезопасность а Штепсельная вилка электроинструмента должна соответствовать штепсельной розетке Некоим образом не изменяйте штепсельную вилку Не применяйте переходных штекеров для электроинструментов с защитным заземлением Неизмененные штепсельные вилки и подходящие штепсельные розетки снижают риск поражения электротоком б Предпринимайте необходимые меры предосторожности от удара электрическим током Избегайте контакта корпуса инструмента с заземленными поверхностями такими как трубы отопление холодильники в Защищайте электроинструмент от дождя и сырости Проникновение воды в электроинструмент повышает риск поражения электротоком г Не допускается использовать шнур не по назначению например для транспортировки или подвески электроинструмента или для вытягивания вилки из штепсельной розетки Защищайте шнур от воздействия высоких температур масла острых кромок или подвижных частей электроинструмента Поврежденный или спутанный шнур повышает риск поражения электротоком д При работе на свежем воздухе используйте соответствующий удлинитель Используйте только такой удлинитель который подходит для работы на улице е Если невозможно избежать применения электроинструмента в сыром помещении то устанавливайте выключатель защиты от токов повреждения Применение выключателя защиты от токов повреждения снижает риск электрического поражения 3 Личная безопасность а Будьте внимательными следите за тем что Вы делаете и продуманно начинайте работу с электроинструментом Не пользуйтесь электроинструментом в усталом состоянии или если Вы находитесь под влиянием наркотиков спиртных напитков или лекарств Один момент невнимательности при работе с электроинструментом может привести к серьезным травмам б Применяйте средства индивидуальной защиты и всегда защитные очки Использование средств индивидуальной защиты защитной маски обуви на нескользящей подошве защитного шлема или средств защиты органов слуха в зависимости от вида работы электроинструмента снижает риск получения травм в Предотвращайте непреднамеренное включение электроинструмента Перед подключением электроинструмента к электропитанию и или к аккумулятору убедитесь в выключенном состоянии электроинструмента Не держите подсоединенный инструмент за переключатель г Не принимайте неестественное положение корпуса тела Всегда занимайте устойчивое положение и всегда держите равновесие Благодаря этому Вы можете лучше контролировать электроинструмент в неожиданных ситуациях д Носите подходящую рабочую одежду Не носите широкую одежду и украшения 4 Бережное и правильное обращение и использование электроинструментов а Не перегружайте электроинструмент Используйте для Вашей работы предназначенный для этого электроинструмент С подходящим по характеристикам электроинструментом Вы работаете лучше и надежнее в указанном диапазоне мощности б Не работайте с электроинструментом с неисправным выключателем Электроинструмент который не поддается включению или выключению опасен и должен быть отремонтирован в До начала наладки электроинструмента перед заменой принадлежностей и прекращением работы отключайте штепсельную вилку от розетки сети и или выньте аккумулятор Эта мера предосторожности предотвращает непреднамеренное включение электроинструмента г Храните неиспользуемые электроинструменты недоступно для детей Не разрешайте пользоваться электроинструментом лицам которые незнакомы с ним или не читали настоящих инструкций Электроинструменты опасны в руках неопытных лиц д Тщательно ухаживайте за электроинструментом Проверяйте работоспособность и ход движущихся частей электроинструмента отсутствие поломок или повреждений отрицательно влияющих на функционирование электроинструмента Поврежденные части должны быть отремонтированы до использования электроинструмента Плохое обслуживание электроинструментов является причиной большого числа несчастных случаев е Применяйте электроинструмент принадлежности рабочие инструменты и т п в соответствии с настоящими инструкциями Учитывайте при этом рабочие условия и выполняемую работу Использование электроинструментов для непредусмотренных работ может привести к опасным ситуациям ж Неиспользуемый инструмент должен храниться в сухом закрытом месте недоступном для детей Не позволяйте использовать инструмент лицам которые не ознакомились с настоящей инструкцией

Скачать
Случайные обсуждения

Ответы 1

Возможность работы без мешка?
5 месяцев назад