Roland RD-300sx [4/67] А меры предосторожности

Roland RD-300sx [4/67] А меры предосторожности
010
Èíñòðóìåíò (îäèí èëè â ñî÷åòàíèè ñ óñèëè-
òåëåì è íàóøíèêàìè èëè ãðîìêîãîâîðèòåëÿìè)
ñïîñîáåí ôîðìèðîâàòü òàêèå óðîâíè ãðîì-
êîñòè, êîòîðûå ìîãóò ñòàòü ïðè÷èíîé óõóä-
øåíèÿ ñëóõà. Íå ðàáîòàéòå ïðîäîëæèòåëüíîå
âðåìÿ íà âûñîêèõ óðîâíÿõ ãðîìêîñòè èëè íà
òàêèõ óðîâíÿõ, êîãäà âû ÷óâñòâóåòå ñåáÿ íå
ñîâñåì êîìôîðòíî. Åñëè ó âàñ íàáëþäàåòñÿ
óõóäøåíèå ñëóõà èëè ïîÿâèëîñü îùóùåíèå
"çàëîæåííûõ" óøåé, ñëåäóåò íåìåäëåííî ïðåêðàòèòü
çàíÿòèÿ è îáðàòèòüñÿ ê âðà÷ó.
..............................................................................................
011
Íå äîïóñêàéòå ïîïàäàíèÿ ïðåäìåòîâ
(íàïðèìåð, âîñïëàìåíÿþùèõñÿ ïðåäìåòîâ,
ìîíåò, øïèëåê è ïð.) èëè ïðîòåêàíèÿ æèäêîñòè
(âîäà íàïèòêè) âíóòðü êîðïóñà èíñòðóìåíòà.
..............................................................................................
012b
Íåìåäëåííî âûêëþ÷èòå ïèòàíèå, âûíüòå ÀÑ
àäàïòåð èç ðîçåòêè è îáðàòèòåñü â áëèæàéøèé
ñåðâèñíûé öåíòð Roland èëè ê îôèöèàëüíûì
äèñòðèáüþòîðàì ôèðìû, àäðåñà êîòîðûõ
ïðèâåäåíû íà ñïðàâî÷íîé ñòðàíèöå åñëè:
ïîâðåæäåí ÀÑ àäàïòåð, ñåòåâîé øíóð èëè
âèëêà ñåòåâîãî øíóðà; èëè
âíóòðü êîðïóñà èíñòðóìåíòà ïîïàëè
ïðåäìåòû èëè ïðîòåêëà æèäêîñòü; èëè
èíñòðóìåíò èñïîëüçîâàëñÿ ïîä äîæäåì (èëè
íàìîê); èëè
èíñòðóìåíò íå ôóíêöèîíèðóåò äîëæíûì
îáðàçîì.
..............................................................................................
013
 ñåìüÿõ, ãäå åñòü ìàëåíüêèå äåòè, âçðîñëûå
íåñóò îòâåòñòâåííîñòü çà ñîáëþäåíèå ïðàâèë
áåçîïàñíîãî èñïîëüçîâàíèÿ èíñòðóìåíòà.
..............................................................................................
014
Çàùèùàéòå èíñòðóìåíò îò óäàðîâ. Íå ðîíÿéòå
èíñòðóìåíò!
..............................................................................................
015
Íå ïîäêëþ÷àéòå ê èíñòðóìåíòó ñëèøêîì
áîëüøîå êîëè÷åñòâî äðóãèõ óñòðîéñòâ. Áóäüòå
îñîáåííî îñòîðîæíûìè ïðè èñïîëüçîâàíèè
óäëèíèéòåëåé - îáùàÿ ìîùíîñòü, ïîòðåáëÿå-
ìàÿ âñåìè óñòðîéñòâàìè, ïîäêëþ÷åííûìè ê
ðîçåòêå óäëèíèéòåëÿ, íå äîëæíà ïðåâûøàòü
ñîîòâåòñòâóþùåé íîðìû ìîùíîñòè (âàòò/
àìïåð) äëÿ óäëèíèéòåëÿ. Èç-çà ÷ðåçìåðíûõ
íàãðóçîê èçîëÿöèÿ øíóðà ìîæåò ïåðåãðåòüñÿ è,
â êîíå÷íîì ñ÷åòå, îïëàâèòüñÿ.
..............................................................................................
016
Ïåðåä èñïîëüçîâàíèåì óñòðîéñòâà â äðóãîé
ñòðàíå ïðîêîíñóëüòèðóéòåñü â áëèæàéøåì
ñåðâèñíîì öåíòðå Roland èëè ñ îôèöèàëüíûìè
äèñòðèáüþòîðàìè ôèðìû, àäðåñà êîòîðûõ
ïðèâåäåíû íà ñòðàíèöå "Information".
..............................................................................................
101b
Óñòàíîâèòå èíñòðóìåíò è ÀÑ àäàïòåð òàêèì
îáðàçîì, ÷òîáû îáåñïå÷èòü èõ
ñîîòâåòñòâóþùóþ âåíòèëÿöèþ.
..............................................................................................
102c
Ïðè âêëþ÷åíèè èëè âûêëþ÷åíèè èç ðîçåòêè
âñåãäà áåðèòåñü òîëüêî çà âèëêó øíóðà.
..............................................................................................
103b
Åñëè âû íå èñïîëüçóåòå èíñòðóìåíò
ïðîäîëæèòåëüíîå âðåìÿ, îòñîåäèíèòå ÀÑ
àäàïòåð.
..............................................................................................
104
Íå äîïóñêàéòå ñïóòûâàíèÿ øíóðîâ è êàáåëåé.
Òàêæå âñå øíóðû è êàáåëè ñëåäóåò õðàíèòü â
íåäîñòóïíîì äëÿ äåòåé ìåñòå.
..............................................................................................
106
Íå ñòàíîâèòåñü è íå óñòàíàâëèâàéòå íà
èíñòðóìåíò òÿæåëûå ïðåäìåòû.
..............................................................................................
107c
Ïðè âêëþ÷åíèè èëè âûêëþ÷åíèè èç ðîçåòêè íå
áåðèòåñü çà ÀÑ àäàïòåð è åãî ðàçúåìû
ìîêðûìè ðóêàìè
..............................................................................................
108d: Selection
Åñëè íóæíî ïåðåìåñòèòü èíñòðóìåíò, ïðèìèòå
ê ñâåäåíèþ ïðåäîñòåðåæåíèÿ, ïðèâåäåííûå
íèæå. Äëÿ ïåðåíîñêè èíñòðóìåíòà íåîáõîäèìû
êàê ìèíèìóì äâà ÷åëîâåêà. Ñ èíñòðóìåíòîì
ñëåäóåò îáðàùàòüñÿ îñòîðîæíî, äåðæàòü
èíñòðóìåíò ðîâíî.
Ïðîâåðüòå, ÷òîáû âèíòû, êðåïÿùèå
èíñòðóìåíò ê ñòîéêå, íå áîëòàëèñü.  ñëó÷àå
âîçíèêíîâåíèÿ òàêîé ïðîáëåìû íàäåæíî èõ
çàêðåïèòå.
Îòñîåäèíèòå ñåòåâîé øíóð.
Îòñîåäèíèòå âñå êàáåëÿ âíåøíèõ óñòðîéñòâ.
Ñíèìèòå êðûøêó.
Ñíèìèòå ïîäñòàâêó äëÿ íîò.
..............................................................................................
109b
Ïåðåä òåì êàê ïî÷èñòèòü èíñòðóìåíò, âûêëþ÷è-
òå ïèòàíèå è îòñîåäèíèòå ÀÑ àäàïòåð (ñòð. 10).
..............................................................................................
110b
Âî âðåìÿ ãðîçû îòñîåäèíèòå ÀÑ àäàïòåð.
..............................................................................................
116
Îòêðûâàÿ/çàêðûâàÿ êðûøêó, ñëåäóåò
ñîáëþäàòü îñòîðîæíîñòü, ÷òîáû íå ïðèùåìèòü
ïàëüöû (ñòð. 11). Äåòÿì ñëåäóåò ïîëüçîâàòüñÿ
èíñòðóìåíò ïîä ïðèñìîòðîì âçðîñëûõ.
..............................................................................................
118
Îòêðóòèâ âèíòû, ñíÿâ çàãëóøêè è çàæèìû
øíóðà, ïîìåñòèòå èõ â íåäîñòóïíîì äëÿ äåòåé
ìåñòå.
..............................................................................................

Содержание

АВНИМАНИЕ Инструмент один или в сочетании с усили телем и наушниками или громкоговорителями способен формировать такие уровни гром кости которые могут стать причиной ухуд шения слуха Не работайте продолжительное время на высоких уровнях громкости или на таких уровнях когда вы чувствуете себя не совсем комфортно Если у вас наблюдается ухудшение слуха или появилось ощущение заложенных ушей следует немедленно прекратить занятия и обратиться к врачу Не допускайте попадания предметов например воспламеняющихся предметов монет шпилек и пр или протекания жидкости вода напитки внутрь корпуса инструмента А МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ Установите инструмент и АС адаптер таким образом чтобы обеспечить их соответствующую вентиляцию При включении или выключении из розетки всегда беритесь только за вилку шнура Если вы не используете инструмент продолжительное время отсоедините АС адаптер Не допускайте спутывания шнуров и кабелей Также все шнуры и кабели следует хранить в недоступном для детей месте Не становитесь и не устанавливайте на инструмент тяжелые предметы Немедленно выключите питание выньте АС адаптер из розетки и обратитесь в ближайший сервисный центр Roland или к официальным дистрибьюторам фирмы адреса которых приведены на справочной странице если поврежден АС адаптер сетевой шнур или вилка сетевого шнура или внутрь корпуса инструмента попали предметы или протекла жидкость или инструмент использовался под дождем или намок или инструмент не функционирует должным образом В семьях где есть маленькие дети взрослые несут ответственность за соблюдение правил безопасного использования инструмента При включении или выключении из розетки не беритесь за АС адаптер и его разъемы мокрыми руками Если нужно переместить инструмент примите к сведению предостережения приведенные ниже Для переноски инструмента необходимы как минимум два человека С инструментом следует обращаться осторожно держать инструмент ровно Проверьте чтобы винты крепящие инструмент к стойке не болтались В случае возникновения такой проблемы надежно их закрепите Отсоедините сетевой шнур Отсоедините все кабеля внешних устройств Снимите крышку Защищайте инструмент от ударов Не роняйте инструмент Не подключайте к инструменту слишком большое количество других устройств Будьте особенно осторожными при использовании удлинийтелей общая мощность потребляе мая всеми устройствами подключенными к розетке удлинийтеля не должна превышать соответствующей нормы мощности ватт ампер для удлинийтеля Из за чрезмерных нагрузок изоляция шнура может перегреться и в конечном счете оплавиться Снимите подставку для нот Перед тем как почистить инструмент выключи те питание и отсоедините АС адаптер стр 10 Во время грозы отсоедините АС адаптер Открывая закрывая крышку следует соблюдать осторожность чтобы не прищемить пальцы стр 11 Детям следует пользоваться инструмент под присмотром взрослых Перед использованием устройства в другой л стране проконсультируйтесь в ближайшем сервисном центре Roland или с официальными 4 дистрибьюторами фирмы адреса которых приведены на странице Information Открутив винты сняв заглушки и зажимы шнура поместите их в недоступном для детей месте О О