Redmond RSM-1407-E [24/132] Guire scrupolosamente le istruzioni per la pulizia

Redmond RSM-1407-E [24/132] Guire scrupolosamente le istruzioni per la pulizia
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quando l’apparecchio è collegato alla rete elettrica.
Non attivate l’apparecchio senza le pietanze. Non toc-
cate mai le superci interne dell’apparecchio scaldato.
Il pane può bruciare, perciò l’apparecchio non deve
essere usato nelle vicinanze o sotto materiali inam-
mabili, per esempio le tende.
Non utilizzate l’apparecchio vicino all’acqua o ad altri
liquidi.
Scollegare l’apparecchio dopo l’uso, come pure durante
la sua pulizia o movimentazione. Rimuovere il cavo con
le mani asciutte, tenendolo per la spina e non per il cavo.
Non far passare il cavo di alimentazione in vani di
porte o vicino a fonti di calore. Assicuratevi che il cavo
non è contorto piegato e che non entra in contat-
to con oggetti appuntiti, spigoli e bordi di mobili.
RICORDATEVI: danni accidentali al cavo di alimen-
tazione possono causare problemi non conformi
alla garanzia, così come una scossa elettrica. Un
cavo di alimentazione danneggiato deve essere
urgentemente sostituito in un centro di servizio.
E’ ammesso l’utilizzo dell’apparecchio solo con il co-
perchio chiuso.
Non coprite l’apparecchio durante il funzionamento.
Questo può portare al surriscaldamento e al guasto
dell’apparecchio.
Non utilizzare l’apparecchio all’aperto: la penetrazio-
ne di oggetti estranei o umidità all’interno dell’appa-
recchio può causare gravi danni dello stesso.
Prima di pulire l’apparecchio assicurarsi che sia scol-
legato dalla rete e completamente raffreddato. Se-
guire scrupolosamente le istruzioni per la pulizia
dell’apparecchio.
È VIETATO immergere il corpo dell’apparecchio in
acqua oppure metterlo sotto l’acqua corrente! Se
l’apparecchio è caduto nell’acqua staccatelo imme-
diatamente dalla rete elettrica. Non toccate l’appa-
recchio e non permettete il suo contatto con l‘acqua.
Questo apparecchio può essere utilizzato da bambini
di età superiore agli 8 anni e da persone inesperte o
con ridotte capacità isiche, sensoriali o mentali, a

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