Roland LX-10F [9/85] Warning

Roland LX-10F [9/85] Warning
9
Òåõíèêà áåçîïàñíîñòè
Åñëè ðåáåíîê ïîëüçóåòñÿ èíñòðóìåíòîì, íåîáõî-
äèì ïîñòîÿííûé êîíòðîëü âçðîñëîãî çà ñîáëþäå-
íèåì èì âñåõ ïðàâèë òåõíèêè áåçîïàñíîñòè.
..................................................................................................................................
Ïðåäîõðàíÿéòå èíñòðóìåíò îò óäàðîâ.
Íå áðîñàéòå åãî!
..................................................................................................................................
Íå ïîäêëþ÷àéòå ê îäíîé ðîçåòêå ñëèøêîì ìíîãî
óñòðîéñòâ. Áóäüòå îñîáåííî âíèìàòåëüíû ïðè èñ-
ïîëüçîâàíèè óäëèíèòåëåé. Ñîâîêóïíàÿ ìîùíîñòü
âñåõ óñòðîéñòâ, ïîäñîåäèíåííûõ ê óäëèíèòåëþ, íå
äîëæíà ïðåâûøàòü äîïóñòèìûé óðîâåíü åãî íà-
ãðóçêè (Âò/À).  ïðîòèâíîì ñëó÷àå èçîëÿöèÿ êàáå-
ëÿ íàãðååòñÿ è ðàñïëàâèòñÿ.
...................................................................................................................................................
Ïðåæäå ÷åì èñïîëüçîâàòü èíñòðóìåíò â äðóãîé
ñòðàíå, ïîëó÷èòå êîíñóëüòàöèþ â ôèðìå, ãäå áûë
ïðèîáðåòåí ïðèáîð, â ñåðâèñíîì öåíòðå Roland,
ëèáî ó àâòîðèçîâàííîãî äèñòðèáüþòîðà ôèðìû
Roland.
..................................................................................................................................
Íå âîñïðîèçâîäèòå âõîäÿùèé â êîìïëåêò äèñê CD-
ROM íà áûòîâîì CD/DVD-ïðîèãðûâàòåëå. Âûñîêàÿ
ãðîìêîñòü ìîæåò ïîâðåäèòü ñëóõ, âûâåñòè èç ñòðîÿ
äèíàìèêè èëè äðóãèå êîìïîíåíòû àóäèîñèñòåìû.
..................................................................................................................................
Íå ñòàâüòå íà ïðèáîð åìêîñòè ñ æèäêîñòÿìè, òàêèå
êàê âàçû ñ öâåòàìè, ñòàêàíû ñ íàïèòêàìè, ïàðôþ-
ìåðèþ, àëêîãîëü, ëàêè äëÿ íîãòåé, ñïðåè. Åñëè
æèäêîñòü ñëó÷àéíî ïîïàäåò âíóòðü ïðèáîðà, ýòî
ìîæåò ïðèâåñòè ê ñáîÿì â åãî ðàáîòå èëè óäàðó
ýëåêòðè÷åñêèì òîêîì. Æèäêîñòü ñ ïîâåðõíîñòè
óäàëÿéòå ìÿãêîé ñàëôåòêîé.
..................................................................................................................................
Èíñòðóìåíò äîëæåí áûòü ðàñïîëîæåí òàê, ÷òîáû
îáåñïå÷èòü íåîáõîäèìóþ âåíòèëÿöèÿ.
..................................................................................................................................
Âêëþ÷àÿ ñåòåâîé øíóð â ðîçåòêó èëè â èíñòðóìåíò,
äåðæèòåñü òîëüêî çà êîðïóñ âèëêè èëè ðàçúåìà, íå
òÿíèòå çà øíóð.
..................................................................................................................................
Ðåãóëÿðíî îòñîåäèíÿéòå ñåòåâóþ âèëêó è ïðîòè-
ðàéòå åå îò ïûëè ñóõîé òðÿïêîé, ÷òîáû óáðàòü ñ íåå
ãðÿçü. Êðîìå òîãî, âñåãäà îòñîåäèíÿéòå ñåòåâîé
øíóð îò ðîçåòêè, åñëè íå ïîëüçóåòåñü èíñòðóìåí-
òîì äëèòåëüíîå âðåìÿ. Ñêîïëåíèå ïûëè íà ðîçåòêå
èëè âèëêå ìîæåò íàðóøèòü èçîëÿöèþ è ïðèâåñòè ê
ïîæàðó.
..................................................................................................................................
Ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû øíóðû è êàáåëè íå çàïóòû-
âàëèñü è íå ïåðåãèáàëèñü. Ïðîêëàäûâàéòå èõ â íå-
äîñòóïíîì äëÿ äåòåé ìåñòå.
...................................................................................................................................................
Íå ñàäèòåñü íà èíñòðóìåíò è íå êëàäèòå íà íåãî òÿ-
æåëûå ïðåäìåòû.
..................................................................................................................................
Íå âñòàâëÿéòå ñåòåâîé øíóð èëè àäàïòåð â ðîçåòêó
è íå âûíèìàéòå åãî îòòóäà ìîêðûìè ðóêàìè.
..................................................................................................................................
Ïðè òðàíñïîðòèðîâêå èíñòðóìåíòà ñîáëþäàéòå
îïèñàííûå íèæå ìåðû áåçîïàñíîñòè. Ïåðåìåùàòü
èíñòðóìåíò ñëåäóåò âäâîåì. Íåîáõîäèìî íåñòè åãî
àêêóðàòíî, íå íàêëîíÿÿ. Óáåäèòåñü, ÷òî äåðæèòå
åãî êðåïêî, ÷òîáû èçáåæàòü òðàâìû èëè ïîâðåæäå-
íèÿ èíñòðóìåíòà.
Ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû íå ïîòåðÿòü áîëòû, êîòî-
ðûìè èíñòðóìåíò êðåïèòñÿ ê ñòîéêå
.
Îòñîåäèíèòå ñåòåâîé øíóð.
Îòñîåäèíèòå âñå øíóðû îò âíåøíèõ óñòðîéñòâ.
Çàêðóòèòå ðåãóëèðîâî÷íûå âèíòû áëîêà ïåäà-
ëåé
(ñòð. 20).
Çàêðîéòå êðûøêó.
..................................................................................................................................................
Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê ÷èñòêå èíñòðóìåíòà âû-
êëþ÷èòå åãî è îòñîåäèíèòå ñåòåâîé øíóð îò ðîçåò-
êè (ñòð. 16).
..................................................................................................................................................
Ïðè ïðèáëèæåíèè ãðîçû îòñîåäèíèòå îò ðîçåòêè
ñåòåâîé øíóð.
..................................................................................................................................................
Îñòîðîæíî îòêðûâàéòå è çàêðûâàéòå êðûøêó, ÷òî-
áû íå ïðèùåìèòü ïàëüöû (ñòð. 14). Åñëè èíñòðó-
ìåíò èñïîëüçóþò äåòè, íåîáõîäèì êîíòðîëü
âçðîñëûõ çà íèìè.
..................................................................................................................................................
Ïðè èñïîëüçîâàíèè ñêàìüè ó÷òèòå ñëåäóþùåå:
Íå èãðàéòå ñî ñêàìüåé, è íå âñòàâàéòå íà íåå
Íå ñàäèòåñü íà ñêàìüþ âäâîåì.
Íå íàñòðàèâàéòå âûñîòó ñêàìüè, ñèäÿ íà íåé.
Íå ñàäèòåñü íà ñêàìüþ, åñëè îñëàáëåíû âèíòû,
êðåïÿùèå åå íîæêè. Ïðè îñëàáëåíèè âèíòîâ
íåìåäëåííî çàòÿíèòå èõ ïðèëàãàåìûì èíñòðó-
ìåíòîì.
Íå ïîìåùàéòå ðóêè â çàçîð (ïðóæèííûé ìåõà-
íèçì) ïîä êðûøêîé ñèäåíüÿ. Èíà÷å ìîæíî
òðàâìèðîâàòü ðóêè
.
..................................................................................................................................................
Õðàíèòå ñëåäóþùèå êîìïîíåíòû èíñòðóìåíòà è
äðóãèå ìåëêèå äåòàëè â ìåñòàõ, íåäîñòóïíûõ äëÿ
äåòåé âî èçáåæàíèå èõ ïîïàäàíèÿ â äûõàòåëüíûå
ïóòè.
•Âèíòû äëÿ ñòîéêè
Ãàéêà-áàðàøåê äåðæàòåëÿ íàóøíèêîâ
Ïðèëàãàåìûé ê íàóøíèêàì ïåðåõîäíèê 1/4”
(ïðè åãî íàëè÷èè).
..................................................................................................................................................

Содержание

Техника безопасности AWARNING A CAUTION Если ребенок пользуется инструментом необхо Не садитесь на инструмент ине кладите на него тя дим постоянный контроль взрослого за соблюде желые предметы нием им всех правил техники безопасности Предохраняйте инструмент от ударов Не вставляйте сетевой шнур или адаптер в розетку Не бросайте его и не вынимайте его оттуда мокрыми руками Не подключайте к одной розетке слишком много устройств Будьте особенно внимательны при ис При транспортировке инструмента соблюдайте пользовании удлинителей Совокупная мощность описанные ниже меры безопасности Перемещать инструмент следует вдвоем Необходимо нести его всех устройств подсоединенных к удлинителю не аккуратно не наклоняя Убедитесь что держите должна превышать допустимый уровень его на его крепко чтобы избежать травмы или поврежде грузки Вт А В противном случае изоляция кабе ля нагреется и расплавится ния инструмента Следите за тем чтобы не потерять болты кото рыми инструмент крепится к стойке Прежде чем использовать инструмент в другой стране получите консультацию в фирме где был Отсоедините сетевой шнур приобретен прибор в сервисном центре Roland Закрутите регулировочные винты блока педа Отсоедините все шнуры от внешних устройств лей стр 20 либоу авторизованного дистрибьютора фирмы Roland Закройте крышку Не воспроизводите входящий в комплект диск CD Прежде чем приступить к чистке инструмента вы ROM на бытовом CD DVD проигрывателе Высокая ключите его и отсоедините сетевой шнур от розет ки стр 16 громкость может повредить слух вывести из строя динамики или другие компоненты аудиосистемы При приближении грозы отсоедините от розетки Не ставьте на прибор емкости с жидкостями такие как вазы с цветами стаканы с напитками парфю сетевой шнур мерию алкоголь лаки для ногтей спреи Если жидкость случайно попадет внутрь прибора это может привести к сбоям вето работе или удару Осторожно открывайте и закрывайте крышку что бы не прищемить пальцы стр 14 Если инстру электрическим током Жидкость с поверхности удаляйте мягкой салфеткой мент используют дети необходим контроль взрослых за ними A CAUTION Инструмент должен быть расположен так чтобы обеспечить необходимую вентиляция При использовании скамьи учтите следующее Не играйте со скамьей и не вставайте на нее Не садитесь на скамью вдвоем Не настраивайте высоту скамьи сидя на ней Не садитесь на скамью если ослаблены винты Включая сетевой шнур в розетку или в инструмент держитесь только за корпус вилки или разъема не тяните за шнур крепящие ее ножки При ослаблении винтов немедленно затяните их прилагаемым инстру ментом Не помещайте руки в зазор пружинный меха низм под крышкой сиденья Иначе можно травмировать руки Регулярно отсоединяйте сетевую вилку и проти райте ее от пыли сухой тряпкой чтобы убрать с нее грязь Кроме того всегда отсоединяйте сетевой шнур от розетки если не пользуетесь инструмен том длительное время Скопление пыли на розетке или вилке может нарушить изоляцию и привести к пожару Храните следующие компоненты инструмента и другие мелкие детали в местах недоступных для детей во избежание их попадания вдыхательные пути Винты для стойки Гайка барашек держателя наушников Прилагаемый к наушникам переходник 1 4 Следите за тем чтобы шнуры и кабели не запуты вались и не перегибались Прокладывайте их в не при его наличии доступном для детей месте 9

Скачать